ИССЛЕДОВАНИЯ
Научная работа на кафедре ведется по трем направлениям:
1. Клеточные и молекулярные основы морфогенетических реакций на механические напряжения
Тема разрабатывалась под руководством Л.В. Белоусова, профессора кафедры эмбриологии, д.б.н.В настоящее время темой руководит его ученик ст.н.с. кафедры эмбриологии, к.б.н. Кремнёв С.В.
Реакции эмбриональных клеток на механические напряжения (МН) – один из ведущих факторов морфогенеза и клеточной дифференцировки, однако механизмы этих реакций лишь только начинают изучаться. В рамках темы работа проводится в следующих направлениях:
– исследование активных реакций эмбриональных клеток на МН;
– поиск механозависимых генов;
– выявление рецепторов, сигнальных путей и молекулярных генераторов МН в эмбриональных клетках;
– моделирование клеточных реакций на МН
2. Направленная дифференцировка клеток млекопитающих в системе in vitro
Руководитель темы – заведующий кафедрой эмбриологии, член-корреспондент РАН Васильев А.В.Исследования направлены на изучение механизмов и условий направленной дифференцировки при культивировании in vitro клеток млекопитающих различной степени комитации и их поведения при трансплантации в организм животного-реципиента.
3. Исследование механизмов дифференцировки и интеграции дифференцирующихся систем в развитии животных как основа совершенствования медицинских технологий
Руководитель темы – профессор кафедры эмбриологии, д.б.н. Голиченков В.А.Работа направлена на изучение фундаментальных основ регуляции онтогенеза позвоночных на организменном, тканевом, клеточном и молекулярно-генетическом уровне с использованием адекватных методик. Ведутся исследования предзародышевых и ранних зародышевых стадий онтогенеза млекопитающих, исследования временной организации онтогенеза на модели пигментной системы низших позвоночных и клеточных культур млекопитающих, а также исследования сверхслабых воздействий химических и физических факторов на онтогенетическое и репаративное развитие.
* * *
Кроме того, на кафедре развиваются основы методологии высшего биологического образования на базе научно-методического совета по биологии УМО университетов России (вед.н.сотр. кафедры О.П.Мелехова – одна из авторов концепции многоуровневого биологического и экологического образования, разработчик образовательных стандартов по этим направлениям) и методологии преподавания биологии в средней и высшей школе.
Ведущий научный сотрудник кафедры Л.В.Пивоварова руководит темой «Биосоциальные проблемы в образовании и экологической стратегии». Работа направлена на исследование проблемного поля среднего и высшего биологического образования в нашей стране и за рубежом в связи с модернизацией образования в соответствии болонским соглашением и новой парадигмой образования в нашей стране. Ведется внедрение разработанного на факультете интегративного и системно-деятельностного подходов в образовательный процесс аспирантов биологического факультета МГУ, учителей курсов Повышения квалификации, продолжается разработка и внедрение инновационных технологий обучения для развития предметных и метапредметных компетенций учащихся, целостного видения природных и социальных систем в связи с требованиями новых ФГОС.
